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2025年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)理論考試練習(xí)題

[日期:2025-04-15]   來源:云南技能培訓(xùn)網(wǎng)  作者:云南技能培訓(xùn)網(wǎng)   閱讀:25次

1、(單選題)社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為有必要開展政策倡導(dǎo),從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下列小鄭的做法中,體現(xiàn)政策影響者角色的是()。

A組織新同學(xué)開展破冰活動(dòng)

B聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資

C組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

D呼吁教育部門在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位.

參考答案:D

2、(單選題)政府通過實(shí)施積極的社會(huì)政策,投資于教育與健康領(lǐng)域,使全體國民都能享有較高水平的教育、培訓(xùn)和衛(wèi)生服務(wù),這體現(xiàn)了社會(huì)政策的()功能。

A社會(huì)管理功能

B人力資本投資功能

C調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能

D激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能

參考答案:B

3、(單選題)通過培訓(xùn)和其他方式,促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同,幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神是社會(huì)工作者()角色的體現(xiàn)。

A協(xié)調(diào)者

B使能者

C教育者

D中介者

參考答案:C

4、(單選題)由被調(diào)查者自己填寫答案的問卷是()。

A調(diào)查問卷

B記錄問卷

C訪問問卷

D自填問卷

參考答案:D

5、(單選題)社會(huì)工作者可以采用觀察法收集社區(qū)資料,關(guān)于觀察法,以下描述中不正確的是()。

A觀察法可以直觀地了解社區(qū)

B觀察對(duì)象可以是社區(qū)的環(huán)境與設(shè)施

C社會(huì)工作者在觀察中可以完全以局外人的身份觀察

D對(duì)于社會(huì)工作者而言,從參與式觀察過渡到非參與式觀察可能是比較好的選擇

參考答案:D

6、(單選題)下列青年志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)中,屬于“以利他和社會(huì)為中心"的是()。

A豐富生活閱歷

B表達(dá)同情之心

C表現(xiàn)個(gè)人能力

D獲取他人贊賞

參考答案:B

7、(單選題)影響性技巧中的()是社會(huì)工作者借助自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)向服務(wù)對(duì)象提供的必要知識(shí)和技巧。

A澄清

B摘要

C提供信息

D自我披露

參考答案:C

8、(單選題)社會(huì)工作者常選用“自畫像"游戲作為小組后期成熟階段的活動(dòng),這種設(shè)計(jì)是為了()。

A促進(jìn)組員互助合作

B鞏固組員學(xué)習(xí)或果

C建立初步溝通網(wǎng)絡(luò)

D促進(jìn)組員自我探索

參考答案:D

9、(單選題)心理社會(huì)治療模式認(rèn)為,在收集服務(wù)對(duì)象資料的過程中,應(yīng)該把服務(wù)對(duì)象目前的內(nèi)心沖突與()聯(lián)系起來。

A人生觀

B價(jià)值觀

C非理性理論

D以往的經(jīng)歷

參考答案:D

10、(單選題)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程是()。

A授權(quán)、組織、監(jiān)督、控制

B授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、控制

C策劃、組織、授權(quán)、監(jiān)督

D計(jì)劃、授權(quán)、規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)

參考答案:B

11、(單選題)服務(wù)對(duì)象孫大爺手術(shù)后回家休養(yǎng),行動(dòng)不便,社會(huì)工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡(luò)到社區(qū)食堂為他送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務(wù)中,社會(huì)工作者小馬扮演的角色是()

A使能者

B聯(lián)系人

C倡導(dǎo)者

D治療者

ED

參考答案:B

12、(單選題)社會(huì)工作者老王在為李女士提供婚姻輔導(dǎo)時(shí),李女士面對(duì)丈夫的家庭暴力問題拿不定主意該不該離婚。想請(qǐng)老王幫助拿主意。老王沒有告訴李女士是否該離婚,而是和李女士一起分析了是非利弊,最后李女士說自己知道怎么做了。老王的做法主要體現(xiàn)了社會(huì)工作()的核心價(jià)值觀。

A尊重服務(wù)對(duì)象獨(dú)特性

B尊重服務(wù)對(duì)象自我決定

C維護(hù)服務(wù)對(duì)象尊嚴(yán)

D調(diào)整服務(wù)對(duì)象利益沖突

參考答案:B

13、(單選題)某市現(xiàn)有人口500萬,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》,該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時(shí),用于分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于()萬平方米。

A10

B25

C50

D75

參考答案:C

14、(單選題)購物狂行為在心理學(xué)上被稱為“強(qiáng)迫性購物行為”,指的是一個(gè)人無法控制自己的購物欲望,瘋狂消費(fèi),而不考慮后果。人們的多種心理因素會(huì)引起強(qiáng)迫性購物行為。在以下幾個(gè)選項(xiàng)中,心理因素對(duì)人類行為的影響不包括()。

A心理認(rèn)知不能讓我們正確地處理自我與他人、社會(huì)的關(guān)系,購物狂往往會(huì)對(duì)親友隱瞞自己的行為,不愿承認(rèn)自己的強(qiáng)迫購物傾向

B心理的需要和動(dòng)機(jī)影響行為,人們?cè)噲D借助購物來紓解壓力、消除自己的焦慮情緒

C情感對(duì)人類行為的影響日益重要,人們的情感得不到宣泄與滿足,便會(huì)寄情于瘋狂購物

D正確的認(rèn)識(shí)確保人們科學(xué)的行為,購物狂需要正確認(rèn)識(shí)自己的心理狀況,才能擺脫購物成癮的困擾

參考答案:A

15、(單選題)小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè),而且每次酒后都會(huì)打罵小陳。小陳無法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助,該服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在了解她的遭遇后,決定幫助她維權(quán)。這個(gè)過程在社會(huì)工作中被稱為()。

A接案

B幫扶

C援助

D救助

參考答案:A

16、(單選題)下面對(duì)離婚后的父母子女關(guān)系的說法不正確的是()。

A父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除

B一方扶養(yǎng)的子女,另一方應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)必要的生活費(fèi)和教育費(fèi)的一部分或全部

C不直接扶養(yǎng)子女的父或母,有探望子女的權(quán)利,另一方有協(xié)助的義務(wù)

D父或母探望子女,不利于子女身心健康的,由檢察院依法中止探望的權(quán)利

參考答案:D

17、(單選題)社會(huì)工作者小田負(fù)責(zé)低保戶工作。她的工作就是向社區(qū)民眾宣傳低保政策、幫助他們填寫申請(qǐng)表、了解低保戶的需要和協(xié)助發(fā)放補(bǔ)助等。小田的工作主要體現(xiàn)了社會(huì)工作者在社會(huì)政策中的()角色。

A提供者

B支持者

C倡導(dǎo)者

D協(xié)調(diào)者

參考答案:A

18、(單選題)社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象收集資料時(shí),針對(duì)一些涉及隱私或不便于在他人面前表達(dá)的資料時(shí),最適宜的采用的方法是()

A自我陳述

B結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

C參與觀察

D文獻(xiàn)記錄

參考答案:B

19、(單選題)社會(huì)工作專業(yè)的服務(wù)領(lǐng)域與服務(wù)對(duì)象的界定也是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。第二次世界大戰(zhàn)之后,各國都處在戰(zhàn)后重建的特殊時(shí)期,社會(huì)結(jié)構(gòu)、人群關(guān)系以及服務(wù)設(shè)施都亟待發(fā)展。在這個(gè)社會(huì)背景下,()成為社會(huì)工作的重要對(duì)象。

A家庭

B同輩群體

C政策研究

D社區(qū)

參考答案:D

20、(單選題)危機(jī)之后經(jīng)常伴隨服務(wù)對(duì)象的一些破壞行為,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)()。

A輸入希望

B快速做出危險(xiǎn)性判斷

C培養(yǎng)自主能力

D恢復(fù)自尊

參考答案:B

21、(單選題)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)能在短時(shí)間內(nèi)快速籌款的方式是()。

A項(xiàng)目申請(qǐng)

B私人懇請(qǐng)

C電話勸募

D特別事件籌資活動(dòng)

參考答案:C

22、(單選題)社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn),有一群年輕人經(jīng)常聚在一起玩輪滑。他們彼此熟悉,對(duì)群體也有一定的歸屬感。小王從這一特點(diǎn)出發(fā),組織這群年輕人成立了“輪滑俱樂部”。小王的做法主要考慮了同輩群體的()特點(diǎn)。

A平等性

B開放性

C獨(dú)特性

D認(rèn)同性

參考答案:D

23、(單選題)根據(jù)我國有關(guān)法律的規(guī)定,勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在受理仲裁申請(qǐng)之日起()日內(nèi)將仲裁庭的組成情況書面通知當(dāng)事人。

A3

B5

C10

D15

參考答案:B

24、(單選題)在互動(dòng)模式下,社會(huì)工作者運(yùn)用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應(yīng)、質(zhì)疑與開放討論等方法和技巧,來促進(jìn)小組互動(dòng)頻率的加快和小組互動(dòng)質(zhì)量的提高。這一做法體現(xiàn)了()的互動(dòng)原則。

A開放性

B平等性

C面對(duì)面

D綜合性

參考答案:A

25、(單選題)按照需要的內(nèi)容來劃分,人類的需要可分為()。

A成長(zhǎng)需要和關(guān)系需要

B物質(zhì)需要和精神需要

C間接需要和直接需要

D生理性需要和社會(huì)性需要

參考答案:B

26、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)問題的是().

A小王和小崔因觀點(diǎn)不同而大打出手

B某項(xiàng)調(diào)查顯示,中國目前受暴力影響的兒童比例有上升的趨勢(shì)

C貧富差距不斷擴(kuò)大

D青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

參考答案:A

27、(單選題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過參加公益創(chuàng)投,從本地民政局獲得50萬元資金支持,用于為社區(qū)獨(dú)居老人提供服務(wù)。依據(jù)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資方法分類,該機(jī)構(gòu)獲得資金的方式屬于()

A政府購買服務(wù)

B以獎(jiǎng)代補(bǔ)

C特別事件籌資

D社會(huì)捐助

參考答案:A

28、(單選題)社會(huì)工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù),在小組中,小姜向組員介紹精神康復(fù)知識(shí)與精神障礙者相處技巧,并向組員傳授紓解照顧壓力的方法,小姜主持的這個(gè)小組屬于(

A教育小組

B成長(zhǎng)小組

C支持小組

D治療小組

參考答案:A

29、(單選題)地方各級(jí)政府要按照有利于孤兒身心健康成長(zhǎng)的原則,采取多種方式安置孤兒,具體方式不包括()。

A親屬撫養(yǎng)

B機(jī)構(gòu)養(yǎng)育

C社區(qū)養(yǎng)育

D家庭寄養(yǎng)

參考答案:C

30、(單選題)現(xiàn)在許多家庭中的獨(dú)生子女具有自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)大,為人處世具有攻擊性,易受誘惑等特點(diǎn)。反映出這些家庭的教養(yǎng)方式可能是()。

A支配型

B嬌縱型

C專制型

D放任型

參考答案:D

31、(單選題)黃俊在上高三之前成績(jī)?cè)诎嘀卸济星懊,但自從上了高三,由于家人寄予期望太高,他感到壓力過大,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,并逐步發(fā)展到恐懼學(xué)校、厭惡學(xué)習(xí),還自殺過三次,后經(jīng)醫(yī)生診斷,確診其患了抑郁癥。針對(duì)黃俊這種類型的學(xué)生,社會(huì)工作者應(yīng)采用的學(xué)校社會(huì)工作方式是()。

A社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作

B治療型學(xué)校社會(huì)工作

C預(yù)防型學(xué)校社會(huì)工作

D適應(yīng)型學(xué)校社會(huì)工作

參考答案:B

32、(單選題)下列不屬于心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入層面的是()。

A減輕服務(wù)對(duì)象的不安

B減輕服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)功能的失調(diào)

C增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力

D幫助服務(wù)對(duì)象樹立正確的人生觀

參考答案:D

33、(單選題)在預(yù)估與診斷階段,社會(huì)工作者趙某通過收集到的資料對(duì)服務(wù)對(duì)象楊某進(jìn)行分析。在分析問題時(shí),社會(huì)工作者趙某首先分析服務(wù)對(duì)象的問題發(fā)展變化的過程,有哪些重要事件影響了服務(wù)對(duì)象楊某。社工趙某主要采取()方式對(duì)楊某進(jìn)行了分析。

A歷史分析

B橫向分析

C縱向分析

D緣由診斷

參考答案:C

34、(單選題)我國《婚姻法》規(guī)定了在幾種情況下禁止男女雙方結(jié)婚,以下幾項(xiàng)說法中,不正確的是()。

A男女雙方是直系血親

B男女雙方年齡太大的

C男女雙方是三代以內(nèi)的旁系血親

D男女雙方或一方患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病

參考答案:B

35、(單選題)在一次面對(duì)面的咨詢服務(wù)中,案主李女士已經(jīng)81歲,腿部患有風(fēng)濕病,長(zhǎng)期行動(dòng)不便,又常年獨(dú)自在家,孤獨(dú)感倍增,不能適應(yīng)變化的環(huán)境,同時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況不穩(wěn)定,最近左眼患白內(nèi)障需做手術(shù),又擔(dān)心住院期間無人照顧,常常產(chǎn)生焦慮的情緒。此時(shí)社會(huì)工作者需運(yùn)用()技巧來進(jìn)行服務(wù)。

A支持性技巧

B引導(dǎo)性技巧

C影響性技巧

D建議性技巧

參考答案:A

36、(單選題)從服務(wù)實(shí)施的角度看,()是針對(duì)組織或機(jī)構(gòu)中的具體服務(wù)項(xiàng)目和活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)一系列預(yù)先設(shè)定的目的與目標(biāo),事先安排好若干可能的工作計(jì)劃,并提出恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)安排。

A組織分析

B人力組織

C方案策劃

D評(píng)估總結(jié)

參考答案:C

37、(單選題)社會(huì)工作者李軍在社區(qū)內(nèi)招募志愿者為獨(dú)居老人提供日常生活照顧。社區(qū)居民車先生前來應(yīng)征。有人反對(duì)讓他參加這項(xiàng)工作,因?yàn)檐囅壬?jīng)因盜竊被判刑。李軍了解到車先生出獄后已經(jīng)痛改前非,表現(xiàn)良好。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)的()原則,還是讓車先生參加志愿者工作。

A非評(píng)判

B保護(hù)

C平等

D尊重

參考答案:C

38、(單選題)社會(huì)工作者應(yīng)該本著以人民為中心、為廣大人民群眾和服務(wù)對(duì)象著想和謙和的態(tài)度,真誠地對(duì)待服務(wù)對(duì)象的問題和需要,及時(shí)地回應(yīng)他們。這體現(xiàn)我國社會(huì)工作價(jià)值觀的()。

A以人民為中心,回應(yīng)社會(huì)需要

B個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合

C平等待人,注重民主參與

D權(quán)利與責(zé)任并重

參考答案:A

39、(單選題)社會(huì)工作者小林在研究都市白領(lǐng)工作壓力問題的時(shí)候,不是簡(jiǎn)單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對(duì)策,而是依托"“人在場(chǎng)境中"框架,探討其個(gè)人與場(chǎng)境兩方面原因,在發(fā)現(xiàn)可變?cè)虻幕A(chǔ)上提出相應(yīng)干預(yù)思路,這體現(xiàn)了社會(huì)工作研究()的特征。

A以困難群體及其議題為主要對(duì)象

B采用整合審視的研究視角

C堅(jiān)守社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理

D旨在促進(jìn)實(shí)務(wù)、提升理論和推進(jìn)福利

參考答案:B

40、(單選題)小組工作是將()個(gè)以上成員組織在一起而開展互動(dòng)性活動(dòng)的團(tuán)體。

A二

B三

C四

D五

參考答案:A

41、(單選題)支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容不包括()

A協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中產(chǎn)生的挫折、焦慮等情緒

B給予被督導(dǎo)者關(guān)懷和支持

C教導(dǎo)被督導(dǎo)者專業(yè)的服務(wù)知識(shí)

D促進(jìn)被督導(dǎo)者對(duì)專業(yè)的認(rèn)同

參考答案:C

42、(單選題)人對(duì)生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于(。

A生理性需要

B社會(huì)性需要

C物質(zhì)需要

D精神需要

參考答案:A

43、(單選題)一個(gè)居民會(huì)議一般分為四個(gè)步驟:會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后、()。

A行動(dòng)

B評(píng)估

C反饋

D準(zhǔn)備下次會(huì)議

參考答案:A

44、(單選題)父母與多對(duì)已婚子女共同居住生活的家庭類型屬于()。

A單親家庭

B丁克家庭

C聯(lián)合家庭

D主干家庭

參考答案:C

45、(單選題)社會(huì)工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時(shí),往往會(huì)遇到情、理、法之間的糾葛,這體現(xiàn)了社會(huì)工作者面臨的主要倫理難題是()。

A保密問題

B自我決定問題

C人情與法制及規(guī)定的沖突問題

D價(jià)值介入與客觀性的矛盾

參考答案:C

46、(單選題)社區(qū)工作中,地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略主要是針對(duì)社區(qū)中存在的問題。如果一個(gè)社區(qū)存在部分共同問題,如環(huán)境和設(shè)施問題等,應(yīng)該采取的策略是()。

A促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展

B提供服務(wù)和發(fā)展資源

C社區(qū)教育

D社區(qū)參與

參考答案:D

47、(單選題)吃飯和喝水這樣的需要屬于()。

A心理需要

B生理需要

C社會(huì)需要

D認(rèn)知需要

參考答案:B

48、(單選題)社會(huì)工作者小路運(yùn)用心理社會(huì)治療模式為服務(wù)對(duì)象服務(wù),在通過和服務(wù)對(duì)象會(huì)談了解了服務(wù)對(duì)象的一些情況之后。在征得服務(wù)對(duì)象同意的前提下,小路計(jì)劃向服務(wù)對(duì)象父母和老師了解相關(guān)情況,這是運(yùn)用了()。

A直接治療技巧

B間接治療技巧

C現(xiàn)實(shí)情況反思

D心理動(dòng)力反思

參考答案:B

49、(單選題)社區(qū)工作者關(guān)心社區(qū)居民,尤其是困難群體權(quán)利的維護(hù),更多時(shí)候會(huì)采取多種行動(dòng)為社區(qū)居民爭(zhēng)取合理的資源分配,這體現(xiàn)了社區(qū)工作()。

A富有批判和反思精神

B介入問題的層面更為宏觀

C具有政治性

D分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向

參考答案:C

50、(單選題)志愿者評(píng)估主要是()

A評(píng)估志愿服務(wù)給組織帶來的利益

B針對(duì)志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)評(píng)估

C志愿者的服務(wù)能力評(píng)估

D服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿服務(wù)的接納程度

參考答案:B

51、(多選題)社會(huì)工作研究的主要功能包括()。

A社會(huì)投資

B收入再分配

C優(yōu)化實(shí)務(wù)過程

D社會(huì)建設(shè)功能

E發(fā)展社會(huì)工作知識(shí)

參考答案:CE

52、(多選題)關(guān)于社會(huì)工作“專業(yè)助人活動(dòng)”的特點(diǎn),下列表述正確的有()。

A社會(huì)工作是以營(yíng)利為目的

B社會(huì)工作是做好事、志愿服務(wù)

C社會(huì)工作是一種專業(yè)助人活動(dòng),專業(yè)助人是其第一個(gè)特點(diǎn)

D社會(huì)工作是以困難群體為主要對(duì)象的、專業(yè)的、職業(yè)性的助人活動(dòng)

E社會(huì)工作以社會(huì)上極度困難和比較困難的群體為主,國家和社會(huì)對(duì)它的較高要求使其走向?qū)I(yè)化和職業(yè)化

參考答案:CDE

53、(多選題)以下理解人類行為與社會(huì)環(huán)境之間關(guān)系的說法中,正確的是()。

A處于一定社會(huì)環(huán)境中的人需要改變自己的行為以符合社會(huì)期待

B各年齡段人士所受社會(huì)環(huán)境的影響相同

C社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同對(duì)人類行為產(chǎn)生影響

D人類能夠改變社會(huì)環(huán)境

E人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度相等

參考答案:ACD

54、(多選題)社會(huì)工作省小學(xué)仁記得生法陽陽——家會(huì)談的過程中,了解了陽日的了一戶狀況,與陽陽的父母討論親子溝通問題,布置家庭作業(yè),鼓勵(lì)陽日陽父母陪件孩子學(xué)習(xí),并推存陽陽——家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。.在后續(xù)的服務(wù)"小李跟限進(jìn)陽陽父母的家庭作業(yè)完或情況,并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽陽一家的會(huì)談中,屬于治療性會(huì)談的有()。

A了解陽陽的學(xué)習(xí)和生活情況

B與父母討論親子溝通面臨的困擾

C鼓勵(lì)陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)

D跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況

E提供親子溝通訓(xùn)練營(yíng)的資訊

參考答案:BCE

55、(多選題)我國2001年修訂的《婚姻法》規(guī)定了婚姻無效的幾種情形,以下幾種說法中,正確的是()。

A重婚的

B未到法定婚齡的

C實(shí)施家庭暴力的

D有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的

E夫妻雙方有一方被宣告失蹤

參考答案:ABD

56、(多選題)下列選項(xiàng)中,關(guān)于社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展的描述正確的是()。

A關(guān)注機(jī)構(gòu)盈利

B關(guān)注機(jī)構(gòu)效益

C從困難人群到有需要人群

D關(guān)注機(jī)構(gòu)員工個(gè)人發(fā)展

E從關(guān)注社會(huì)問題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展

參考答案:CE

57、(多選題)根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,救助對(duì)象的必備條件有()。

A無勞動(dòng)能力

B無親友投靠

C自身無力解決食宿

D正在城市流浪乞討度日

E不享受城市最低生活保障待遇或農(nóng)村五保供養(yǎng)

參考答案:BCDE

58、(多選題)社會(huì)工作的基本對(duì)象包括()。

A孤兒

B婦女

C殘疾人

D精神病患者

E因失業(yè)而生存困難者

參考答案:ACDE

59、(多選題)某社區(qū)外來保姆比較多,她們一方面工作比較繁重,又多與家庭分離。想家、想孩子的現(xiàn)象比較普遍。面對(duì)這種情況,社會(huì)工作者小米策劃了針對(duì)外來保姆的服務(wù)計(jì)劃。小米策劃社會(huì)服務(wù)方案的工作可以分為()。

A回收調(diào)查問卷階段

B問題的認(rèn)識(shí)和分析階段

C目標(biāo)制定階段

D方案安排階段

E服務(wù)評(píng)估階段

參考答案:BCDE

60、(多選題)社會(huì)工作者針對(duì)城市打工子弟開展“順利融入城市生活小組”活動(dòng),在準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者還需考慮本小組的時(shí)間,主要包括()。

A小組分享和活動(dòng)的時(shí)間

B小組開始和結(jié)束的時(shí)問

C每次活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短

D小組聚會(huì)的頻率

E該小組的持續(xù)時(shí)間

參考答案:BCDE

61、(多選題)社會(huì)工作者小李計(jì)劃運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式在某社區(qū)開展活動(dòng),該社區(qū)情況比較復(fù)雜,針對(duì)可能存在的各種各樣問題,小李可以使用的策略有()。

A社區(qū)參與

B團(tuán)結(jié)鄰里

C促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展

D提供服務(wù)和發(fā)展資源

E提供心理支持

參考答案:ABCD

62、(多選題)社區(qū)照顧模式中有不同的工作對(duì)象,包括()。

A殘疾兒童

B精神病人

C智障兒童的家長(zhǎng)

D經(jīng)常逃學(xué)的“問題孩子”

E不能自理的高齡老人的子女

參考答案:ABCE

63、(多選題)社會(huì)政策的經(jīng)濟(jì)功能主要有()。

A社會(huì)管理功能

B人力資本投資功能

C調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能

D激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能

E調(diào)節(jié)群體利益矛盾的功能

參考答案:BCD

64、(多選題)對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,社會(huì)工作的功能主要有()。

A維持社會(huì)秩序

B促進(jìn)社會(huì)和諧

C推動(dòng)社會(huì)革命

D建立新的社會(huì)制度

E提高公民素質(zhì)

參考答案:AB

65、(多選題)在社會(huì)工作者老趙的幫助下,戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作,還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號(hào)上宣傳報(bào)道此事,這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機(jī)構(gòu)在該街道有服務(wù)項(xiàng)目,他擔(dān)心如果直接拒絕可能會(huì)影響合作關(guān)系:另一方面,老趙也擔(dān)心公開報(bào)道會(huì)給大李帶來不利影響。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則,老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?)。

A建議街道宣傳部門直接說服大李同意刊登

B由老趙與大李溝通。征得其同意后再刊登

C向街道的宣傳部門說明需要為服務(wù)對(duì)象保密

D以大李不同意為由.婉拒街道宣傳部門要求

E向大李說明宣傳意圖及可能對(duì)他造成的影響

參考答案:BCE

66、(多選題)下列做法中,屬于社區(qū)照顧模式實(shí)施策略的有()

A為服務(wù)對(duì)象的照顧者提供支援服務(wù)

B動(dòng)員服務(wù)對(duì)象的親朋鄰里提供支持

C邀請(qǐng)轄區(qū)單位加入為服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)

D將服務(wù)對(duì)象集中到一起,建立大型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)

E通過“去專業(yè)化”,保證服務(wù)對(duì)象留在熟悉的社區(qū)

參考答案:ABCE

67、(多選題)社區(qū)工作中,社會(huì)工作者在準(zhǔn)備接觸社區(qū)居民時(shí),必須做好的準(zhǔn)備有()。

A留意社區(qū)居民的文化背景

B選擇合適的接觸對(duì)象

C認(rèn)真選擇接觸時(shí)間

D開展互助合作

E穿著得體

參考答案:ABCE

68、(多選題)在現(xiàn)代社會(huì),對(duì)老年人的生活服務(wù)及精神關(guān)照、支持老年人正常生活和社會(huì)參與越來越成為()的重要責(zé)任。

A社區(qū)

B政府

C家庭

D社會(huì)

E企業(yè)

參考答案:BD

69、(多選題)何潔是兒童福利院的一名社會(huì)工作者,主要服務(wù)對(duì)象是殘疾兒童。她經(jīng)常帶領(lǐng)這些兒童走進(jìn)各個(gè)社區(qū),為社區(qū)居民表演各種節(jié)目,深受居民們的喜愛。何潔的做法說明社會(huì)工作價(jià)值觀行動(dòng)的目標(biāo)有()。

A幫助他人

B服務(wù)于他人

C促進(jìn)社會(huì)福利

D促進(jìn)社會(huì)公正

E促進(jìn)社會(huì)工作者個(gè)人成長(zhǎng)

參考答案:ABCD

70、(多選題)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,凈化未成年人的生活環(huán)境的具體要求包括()。

A禁止向未成年人出售煙酒

B營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等,不得允許未成年人進(jìn)入

C任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙

D中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所

E禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播電子出版物

參考答案:ABCD

71、(多選題)社會(huì)工作者在接觸居民時(shí),常用的技巧主要有()。

A介紹自己

B事先準(zhǔn)備

C展開話題

D維持對(duì)話

E結(jié)束對(duì)話

參考答案:ACDE

72、(多選題)黃阿姨今年65歲,育有一子一女,老伴去世得早,兒子長(zhǎng)期在國外工作。從建立非正式照顧系統(tǒng)的角度看,社會(huì)工作者可動(dòng)員照顧黃阿姨的人員有()。

A黃阿姨的女兒

B黃阿姨的朋友

C黃阿姨的鄰居

D助餐服務(wù)送餐員

E日間照料中心社會(huì)工作者

參考答案:ABC

73、(多選題)社會(huì)工作者直接服務(wù)角色包括()。

A倡導(dǎo)者

B管理者

C支持者

D服務(wù)提供者

E使能者

參考答案:ACD

74、(多選題)社會(huì)工作是幫助有困難的人及群體的活動(dòng),是一種專業(yè)助人活動(dòng),它是(的助人活動(dòng)。

A專業(yè)的

B職業(yè)性的

C以利己為主要目的

D以困難群體為主要對(duì)象

E任何人都可以從事的

參考答案:ABD

75、(多選題)社會(huì)工作行政對(duì)直接社會(huì)服務(wù)的作用包括()。

A領(lǐng)導(dǎo)

B統(tǒng)籌

C組織

D協(xié)調(diào)

E監(jiān)督

參考答案:BCDE

76、(多選題)小亮是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,父母一年前因感情破裂而離婚,小亮被判給母親撫養(yǎng)。母親李女士單位效益不好,最近下崗了,父親則因?yàn)榻?jīng)商失敗,開始拖延支付撫養(yǎng)費(fèi)用。母親壓力很大,對(duì)小亮的管教也非常嚴(yán)厲,經(jīng)常打罵小亮。而小亮的學(xué)校班主任老師發(fā)現(xiàn)小亮在學(xué)校里也開始對(duì)同班同學(xué)使用暴力,并且經(jīng)常撒謊,不交作業(yè)。社區(qū)工作者由此對(duì)小亮及李女士進(jìn)行了家庭服務(wù),針對(duì)其家庭具體情況采取了一系列措施:對(duì)小亮的情緒進(jìn)行疏導(dǎo),幫助小亮理解母親對(duì)他的良苦用心,增強(qiáng)小亮的自我認(rèn)同感和自信心;與李女士進(jìn)行溝通,教導(dǎo)其家庭養(yǎng)育技能,讓其認(rèn)識(shí)到以往的管教方式對(duì)小亮造成的身心危害,改正其打罵兒子的管教方式,緩解母子之間的緊張關(guān)系;通過合理途徑為小亮爭(zhēng)取父親的撫養(yǎng)費(fèi)用,并且鼓勵(lì)協(xié)助小亮的母親找到一份工作。本案例中體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的哪些內(nèi)容()。

A服務(wù)大眾

B注重個(gè)別化原則

C注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

D注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

E待人真誠和守信

參考答案:ABC

77、(多選題)阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫,婚后四年生下女兒妞妞,但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代,對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好,便辭職在家專心照顧孩子,全家生活來源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來,丈夫常常愁眉不展,尤其是半夜聽到妞妞的哭鬧聲,就會(huì)大發(fā)雷霆摔東西,并對(duì)阿美破口大罵?粗跣〉呐畠,阿美整日擔(dān)驚受怕,情緒也很不穩(wěn)定,感到非常無助。根據(jù)中年階段的主要特征,阿美面臨的主要問題有()。

A因孩子營(yíng)養(yǎng)不良產(chǎn)生愧疚感

B丈夫出現(xiàn)的更年期綜合癥

C家庭負(fù)擔(dān)重及身心壓力增大

D來自丈夫的家庭暴力行為

E焦慮抑郁不安等情緒的困擾

參考答案:CDE

78、(多選題)關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)助人方法,下列論述正確的有()。

A社會(huì)工作的助人方法是指在實(shí)際工作中所使用的一般方法

B專業(yè)的助人方法是現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分

C社會(huì)工作擁有一整套助人的方法

D在宏觀社會(huì)工作中,助人方法更凸顯出其重要性

E專業(yè)助人方法是社會(huì)工作者區(qū)別于一般助人者的明顯之處

參考答案:BCE

79、(多選題)社區(qū)照顧模式由()共同分擔(dān)責(zé)任。

A社區(qū)

B政府

C個(gè)人

D志愿組織

E非營(yíng)利機(jī)構(gòu)

參考答案:ABCD

80、(多選題)有下列情形之一,調(diào)解無效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚()。

A重婚

B因感情不和分居滿一年的

C虐待、遺棄家庭成員的

D有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的

E一方被宣告失蹤,另—方提出離婚訴訟的

參考答案:ACDE

81、(多選題)關(guān)于社會(huì)工作者的支持者角色,下列理解正確的有()。

A社會(huì)工作者鼓勵(lì)受助者在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難,自我決策

B支持者的角色是在需要放棄服務(wù)提供的情況下進(jìn)行

C社會(huì)工作者需認(rèn)真評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需要、能力和可能性

D支持者屬于社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色

E增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象權(quán)能是社會(huì)工作者支持者角色的重要組成部分

參考答案:ACE

82、(多選題)社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)過程的理性化,包括()。

A設(shè)計(jì)可行性方案

B預(yù)估方案的收益與代價(jià)

C組織社區(qū)居民開展活動(dòng)

D工作中設(shè)定清晰的目標(biāo)和價(jià)值取向

E比較和選擇代價(jià)最低、效果和效率最佳的實(shí)施方案

參考答案:ABDE

83、(多選題)社會(huì)工作者小楊在做一項(xiàng)有關(guān)流動(dòng)人口社會(huì)排斥的研究,在研究過程中,小楊應(yīng)該遵守的有關(guān)社會(huì)研究的倫理包括()。

A不采用欺騙手段獲取資料

B收集資料時(shí)應(yīng)該在對(duì)方愿意的情況下進(jìn)行

C對(duì)收集的資料可以根據(jù)自己的判斷進(jìn)行篩選

D研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開

E可以將研究者的私人資料拿給同事看

參考答案:ABD

84、(多選題)社會(huì)工作人本治療模式在實(shí)施過程中的特點(diǎn)有()。

A關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程

B強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

C強(qiáng)調(diào)小組成員關(guān)系

D強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的能力

E注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度

參考答案:ABE

85、(多選題)社會(huì)工作者在工作過程中,()情況時(shí)不允許轉(zhuǎn)介。

A服務(wù)對(duì)象的要求過多

B服務(wù)對(duì)象是未成年人

C服務(wù)對(duì)象是精神疾病患者

D服務(wù)對(duì)象需要解決的問題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍

E服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外

參考答案:ABC

86、(多選題)到了成熟階段,組員對(duì)社會(huì)工作者的依賴逐漸減弱,社會(huì)工作者在這—階段的責(zé)任和角色主要是()。

A信息、資源的提供者和鏈接者

B小組及組員能力的促進(jìn)者

C領(lǐng)導(dǎo)者和決策者

D小組的引導(dǎo)者和支持者

E組織者

參考答案:ABD

87、(多選題)危機(jī)介入的基本原則有()。

A及時(shí)處理

B直接治療

C限定目標(biāo)

D輸入希望

E恢復(fù)自尊

參考答案:ACDE

88、(多選題)社會(huì)工作者小燕帶領(lǐng)的“幸福家庭學(xué)習(xí)小組”進(jìn)入結(jié)束階段,她組織組員進(jìn)行了自評(píng)。下列屬于小組自評(píng)的有()。

A小組的效能

B參加小組過程的感受

C工作人員的技巧運(yùn)用

D組員之間的互動(dòng)過程

E參與小組的目標(biāo)是否達(dá)成

參考答案:ABE

89、(多選題)定量研究的準(zhǔn)備階段需要完成的任務(wù)有()。

A確定研究問題

B建立研究假設(shè)

C進(jìn)行研究設(shè)計(jì)

D對(duì)訪談員進(jìn)行培訓(xùn)

E同步督導(dǎo)訪談員的資料收集工作

參考答案:ABC

90、(多選題)社會(huì)工作者小米在寫一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)方案策劃,這項(xiàng)社會(huì)服務(wù)方案策劃可以劃分為()這幾個(gè)階段。

A回收調(diào)查問卷階段

B問題的認(rèn)識(shí)和分析階段

C目標(biāo)制定階段

D方案安排階段

E服務(wù)評(píng)估階段

參考答案:BCDE

91、(多選題)建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后,管理社區(qū)組織變得十分重要!把芯颗c發(fā)展"是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言,研究與發(fā)展”主要包括()

A適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷

B開發(fā)新的服務(wù)方案

C規(guī)劃組織長(zhǎng)期策

D評(píng)估服務(wù)方案

E評(píng)估社區(qū)組織

參考答案:ABDE

92、(多選題)下列()屬于社區(qū)的特征。

A有統(tǒng)一的行動(dòng)

B具有許多共同的服務(wù)

C有相同的生活方式和文化

D有多種共同需要

E具有多方面的共同利益

參考答案:BCDE

93、(多選題)根據(jù)當(dāng)前我國社會(huì)建設(shè)的總體目標(biāo),現(xiàn)階段我國社會(huì)政策的目標(biāo)應(yīng)該包括()。

A解決社會(huì)問題,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

B整合社會(huì)資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C救助窮人,解決其生活問題

D維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步

E滿足社會(huì)成員的基本需要,提高社會(huì)生活質(zhì)量

參考答案:ADE

94、(多選題)社會(huì)政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會(huì)政策的政治功能表現(xiàn)為()

A社會(huì)控制功能

B社會(huì)治理功能

C維護(hù)政治穩(wěn)定功能

D增強(qiáng)執(zhí)政黨基礎(chǔ)功能

E調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能

參考答案:BCDE

95、(多選題)50歲的高先生是某企業(yè)高管,不僅經(jīng)常加班加點(diǎn),下班后還要喝酒應(yīng)酬,導(dǎo)致血脂血壓都不正常。最近,高先生與妻子因女兒的教育問題發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí),妻子斥責(zé)他對(duì)自己和家庭不負(fù)責(zé)任,要跟他離婚。上述情況反映出高先生目前面臨的主要問題有()。

A更年期綜合征

B婚姻危機(jī)

C家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重

D工作壓力大

E生活習(xí)慣不良

參考答案:BDE

96、(多選題)在工作過程中,社會(huì)工作者的重要基本角色之一就是服務(wù)提供者。關(guān)于“服務(wù)”,下列表述正確的有()。

A是平等的,而不是基于憐憫的

B可能是直接的,也可能是間接的

C必須是社會(huì)工作者個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的

D不是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),而常常是復(fù)合型的

E包括心理輔導(dǎo)

參考答案:ABDE

97、(多選題)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生小夢(mèng)嘗試使用問卷調(diào)查方法做一項(xiàng)關(guān)于朋友圈點(diǎn)贊的調(diào)查,在她的問卷中,應(yīng)該包括的內(nèi)容是()。

A標(biāo)題

B指導(dǎo)語

C封面信

D資料分析方法

E問題和答案

參考答案:ABCE

98、(多選題)社會(huì)工作者在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí)需要得到所在機(jī)構(gòu)的支持,因此要對(duì)自己的機(jī)構(gòu)有一定的認(rèn)識(shí),主要包括()。

A了解機(jī)構(gòu)的理念

B把握機(jī)構(gòu)的基本立場(chǎng)和傾向性

C了解機(jī)構(gòu)在社區(qū)的知名度、影響力

D了解機(jī)構(gòu)的資金數(shù)額及來源

E了解所在機(jī)構(gòu)與社區(qū)其他組織和團(tuán)體之間的關(guān)系

參考答案:ABCE

99、(多選題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在撰寫一份項(xiàng)目申請(qǐng)書,計(jì)劃向政府爭(zhēng)取資金支持,該項(xiàng)目申請(qǐng)書的內(nèi)容如下:項(xiàng)目名稱、機(jī)構(gòu)名稱、背景和意義、實(shí)施步驟,除了上述內(nèi)容外,該項(xiàng)目申請(qǐng)書還必須列出的內(nèi)容有()。

A項(xiàng)目的目標(biāo)

B項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

C項(xiàng)目的資助者

D項(xiàng)目人員的招募

E項(xiàng)目的預(yù)期效果

參考答案:ABE

100、(多選題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在—新建居民小區(qū)開展服務(wù)。社會(huì)工作者小李針對(duì)社區(qū)居民不太了解社會(huì)工作服務(wù)的情況,計(jì)劃通過大眾傳媒宣傳,促進(jìn)居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)。此時(shí),小李的適當(dāng)做法有()。

A拜訪社區(qū)居委會(huì)主任和各樓樓長(zhǎng)

B到居民家中走訪宣傳項(xiàng)目

C為居民開辦社會(huì)工作知識(shí)普及班

D通過短信平臺(tái)宣傳項(xiàng)目

E利用社區(qū)公益廣告牌進(jìn)行宣傳

參考答案:DE

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